Thông thường, một số người sẽ gán cho những đứa trẻ hướng ngoại có tính cách hòa đồng, thông minh, lanh lợi. Trong khi đó, những đứa trẻ ít nói, hướng nội thường bị nhận xét rất tiêu cực và bị cho rằng, tương lai của chúng chắc chắn sẽ không sáng sủa.
Tuy nhiên, trong thực tế tình hình xảy ra khác hẳn, những đứa trẻ hướng nội có xu hướng ít giao tiếp trong lớp lại học giỏi, có lợi thế vượt trội trong một số môn. Khi quan sát tổng thể lớp học, giáo viên chủ nhiệm là người bên cạnh các em hằng ngày sẽ nhận ra được đâu ra đứa trẻ thông minh.
Họ nhận thấy rằng, mặc dù những đứa trẻ có vẻ thông minh, rất năng động trong lớp nhưng lại không có thành tích học tập tốt. Vì chúng thường không tập trung vào việc học, ví dụ chỉ nhìn giáo viên mà không để tâm tới những gì viết trên bảng, hay lơ đễnh không chú ý tới những gì được giảng trong lớp.
Ngược lại, những học sinh hướng nội rất chú ý vào nội dung trên bảng và lời nói của giáo viên, vì vậy chúng thường có thành tích học tập tốt hơn.
Về vấn đề này, giáo sư Lý Mỹ Kim, chuyên gia giáo dục tại Trung Quốc nói lên quan điểm của mình.
Học sinh hướng nội có nhiều ưu điểm trong học tập
Theo các chuyên gia giáo dục, những đứa hướng ngoại ít có thành tích học tập xuất sắc, nhưng những đứa hướng nội luôn thuộc nhóm học giỏi nhất, điều này chủ yếu do sự tập trung của mỗi người.